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영화는 우리에게 무엇을 주는가
발행일
: 2002
년 월
8
17 ]
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아카데미 노미네이션을 받았으며 차례의 골든글
3
위험한 아이들 작품해설
로브상을 수상하기도 했다.
빈민촌의 험악한 교육현장에서 학생들에게 사랑
을 가르치고자 고군분투하는 미쉘 파이퍼의 연기
시나리오 용어
가 돋보이는 영화 위험한 아이들 은 한때 미해병
<
>
대의 여군 장교였던 루엔 존슨의 실화를 바탕으로
1) S#(scene number) :
장면 표시 번호
한 작품이다.
2) F.I(fade in) :
화면이 차츰 밝아지는 것 용명
루엔 존슨의 저서 나의 패거리는 숙제 따윈 안
<
3) F.O(fade-out) :
화면이 차츰 어두워지는 것
한다 를 읽고 난 뒤 제작 총지휘를 맡은 루카스
>
4) O.L(over-lap) :
화면이 겹쳐지며 장면이 바뀌
포스터 제작자 돈 심슨과 제리 부룩하이머는 그녀
는 수법.
의 이야기를 영화화 하기로 전격 결정했다.
시간의 경과를 나타내기도 함
이들은 오늘날 미국의 교사들이 사회적으로 과
5) INS(insert) :
화면과 화면 사이에 끼워 넣는 삽
소평가 받고있는 실정이라는데 동의하고 학교 시
입 화면.
스템 문제학생 그리고 학생들이 속한 환경에 대
6) C.U(close-up) :
어떤 한 부분을 특별히 크게
항하여 힘겨운 투쟁을 하고 있는 교사들의 참모습
확대하여 찍는 것 대사
을 영화를 통해 보여주고자 했다.
7) E(effect) :
효과음
아울러 이들 교사들이 사회적으로 매우 중요한
8) D.E(double-exposure) :
한 화면 위에 다른 화
역할을 하고 있다는 사실도 자연스럽게 부각시키
면이 겹쳐져서 이루어
고자 하였다 슬럼가에 소재한 한 고등학교의 여교
진 합성화면 이중 노
사 루엔 존슨역을 열연한 미쉘 파이퍼는 이미 울
<
>, <
순수의 시대
>, <
배트맨
2>, <
프랭키와 자니
9) DIS(disolve) :
오버랩과 같음
>, <
데킬라 선라이즈
>, <
사랑의 행로
>, <
레이디
10) C.I(cut in) :
한 화면에 다른 화면을 삽입 하
호크 등으로 우리에게 너무나 익숙한 배우
>
는 것.
아카데미상에 차례나 노미네이트 됐었던 미쉘
3
11) I.I(Ins in) :
화면 가운데 일점을 중심으로 둥
파이프는 자신이 루앤의 역할에 캐스팅 된 후 설
글게 확대하여 영사하는 기법.
득력있는 스토리에 매우 만족했으며 특히 한 인간
12) I.O(Ins out) :
화면을 점점 작게 줄여 가는 기법
으로서의 루앤 존슨 자체에 대해 많은 관심을 보
13) W.O(wipe out) :
화면을 닦아 지우듯이 지우
였다.
면서 다음 화면을 가져오는 기법.
그녀는 루앤 역을 준비하기 위해 루앤 존슨과
14) Nar(narralion) :
설명 형식의 대사 해설
많은 시간을 함께 보내며 전세계적의 교육 시스템
15) Naratage :
내레이션과 몽타주의 합성어 과
을 비교 연구한 많은 보고서와 연구서를 공부하기
거를 이야기하면서 화면을 구성하
도 했다 실존 인물 루앤 존슨은 자신의 캐릭터에
는 기법.
미쉘 파이퍼가 캐스팅 됐다는 소식을 듣고 매우
16) Pan(panning) :
카메라를 상하 좌우로 이동하
기뻐했다.
는 것.
그녀는 미쉘 파이퍼와 자신이 성격적으로 매우
17)
(scene) :
영화의 장면 단위
닮았음을 신기하게 생각했는데 특히 마음속에 있
18)
시퀀스
(sequence) :
몇 개의 신으로 이루어지
는 생각을 꾸밈없이 솔직히 털어놓는 습관이 서로
는 사건 진행의 한 단락
같다고 말하였다 미국은 물론 전세계 엔터테인먼
묶음
트 비즈니스 분야의 인자로 인정받고 있는 두 사
1
19) T.U(Track Up) :
피사체를 향해 전진하며 촬
람은 플래쉬 댄스
<
>, <
비버리 힐즈 캅
>, <
탑건
>,
영하는 기법.
<
>, <
배드 보이즈 등의 흥행 대작을
>
20)
몹신
(Mob Scene) :
많은 군중이 나오는 장면
제작했다.
이들 작품은
3
1
랭크되는 전례없는 기록을 보유하고 있으며, 1983
년 부룩하이머와 팀을 이룬 이래 심슨은
10
차례의
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