총 369페이지

4.예산학의과제와비전
재정이 확보되지 않으면 아무런 소용이 없다. 따라서 지자체의 시군 의회에서도 지역학 정
립에 적극적일 필요가 있다. 기본적으로 지역학은 지역의 발전과 지역민의 삶의 질 향상을
최근까지 논의되고 있는 지자체의 지역학은 대체적으로 완성된 분과의 학문이 아니라 아
위한 학문으로써, 이제 선택의 문제가 아니라 필수의 요건으로 자리잡아가고 있으며, 지역
직 형성도상에 있는 미완성의 학문이다. 지역학이 독립적인 학문의 위상을 갖기 위해서는
발전을 견인해 갈 지역학의 정립이야말로 지역경쟁력을 높이는 최선의 방안 중 하나로 공감
지역학 나름의 확실한 성격과 연구 방법, 그리고 독자적인 이론체계가 정립되어야 하지만,
되고 있기 때문이다.
지역학은 기본적으로 다양한 학제적 학문으로서의 융합학적 성격을 가지고 있어서 그것의
최근 지역학 정립을 위한 공주시와 공주대학교의 공주학 정립사업은 주목할 만 하다.
합리적이고 체계적인 정립은 그리 간단하거나 용이하지가 않다.
2014년 공주대(공주학연구소)는 공주시와의 협약을 통해 30억을 지원받아 공주대학교의 교
기초자치단체의 지역학으로서 이제 첫 걸음을 내딛는 예산학(禮山學)도 또한 이에서 예
내에 독립 건물로 공주학연구소를 건립하였고, ‘공주학 교재’와 ‘공주학 총서’를 잇달아 간행
외일 수가 없다. 따라서 예산학은 서울학 인천학 부산학 대구경북학 충남학 등 선도적인 광
하고, 또 공주시로부터 공주학 아카이브 사업비 6억(매년 2억씩 3년 지원)을 지원 받아 시민
역시도의 지역학은 물론, 안동학 안산학 천안학 등 기초자치단체의 선행 지역학의 사례들을
들과 함께 ‘공주학 자료수집 사업’을 활기차게 시행하고 있는 것은 성공적인 모범 사례라 할
충분히 참고하면서 나름의 지역학 방법론과 이론체계, 그리고 연구 대상에 대한 적극적인
수 있다. 한식(韓式)으로 잘 지어진 공주학연구소는 공주의 향토문화연구회나 문화유산 연
연구와 보완이 꾸준히 계속되어야 할 것이다.
구단체들이 모여 공동의 문화사업을 수행하는 지역문화연구센터로의 구실도 한다. 그런데
이 공주학연구소가 지속 가능한 발전을 위한 앞으로의 재정 조달 문제는 과제로 남아 있다고
1)예산학의발전과제
한다. 지자체의 ‘지역학 지원 조례’의 제정이 필요함을 공감하게 하는 대목인 것이다.
(1)제도적과제
(2)학술적과제
예산학의 지속적인 발전을 위해서는 우선적으로 필요한 것이 제도적 장치를 갖추는 일이
가.자료총서의정비
다. 행정적 과제와 법제적 과제가 그것이다. 예산학의 행정적 과제로는 예산학의 발전방향
을 설정하고 연구와 교육 및 보급 사업을 주관할 핵심기구와 실무기관을 설립하는 일이다.
예산학을 효과적으로 연구하기 위해서는 우선적으로 예산에 대한 기초자료의 집성이 요청
이를 위해서는 예산군 산하에 가칭 ‘예산학발전위원회’와 ‘예산학연구소’의 설립이 우선적
된다. 예산학에 대한 아카이브(자료 수집 및 정리) 사업과 이를 통한 예산학 DB의 제작이 긴요
으로 요청된다. 광역시도 지역학의 초기적 발전을 주도한 것은 대개 각 지자체 산하의 소속
하다. 예산학 아카이브 사업은 연차 사업으로 진행되어야 하며, 예산학에 대한 관심을 높이기
대학 연구소(서울학, 인천학 등)이거나, 지자체 산하의 발전연구원 소속 연구소나 연구센터
위해서 가능한 범위에서 예산 군민이 자발적으로 참여하는 형식을 포함시킬 필요가 있다.
(충북학, 부산학, 대구경북학 등)였다. 그러나 최근 평생교육이 강조되면서 기초지자체의 지
역학도 시·군·구의 지원을 받아 각 지역의 평생교육원이나 문화원 또는 지역대학이 주관하
나.대상자별교재총서개발
는 사례가 나타나고 있다
한편 예산학의 법제적 과제로써 긴요한 것은 예산학 학술사업 및 보급을 수행하는 데 필
예산학의 학술적인 과제는 앞에서 살핀 ‘예산학 총서’를 하나씩 또는 복합적으로 갖추어
요한 재원확보를 위하여 예산 지자체의 의회에서 ‘예산학 발전을 위한 지원 조례’(가칭)를
가는 일과 그 과정상의 학술 사업이다. 그 중 첫째 과제가 예산학 인데, 여기에는
제정하는 일이다. 지역학 연구기관이 아무리 좋은 계획을 가지고 있다 하더라도 안정적인
이번에 제작되는 예산학 교재(『내포의 뿌리, 예산학』 외에도 ‘초중생을 위한 예산학 교재’
1.지역학
47
46
내포의뿌리예산학

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.