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홍주 향토문화의 창
세종은 왜 역사 공부를 강조했을까
이 의 석 ?? 홍주향토문화연구회 회장
세종의 학문은 이론과 실제, 오늘날의 학문체계로 말하면 철학과 역사를 통합하
는 방식으로 이루어졌다. 경전과 사서를 더불어 중시하려는 세종의 생각은 그가
《대학연의(大學衍義)》에 대한 경연이 끝난 후 다음 교재로 역사서를 원하는 데서
분명하게 드러난다. 그러나 신하들의 반대로 경서에 가까운 주희의 《근사록(近思
錄)》이 두 번째 교재로 결정된다.
“임금이 정사를 보고 경연에 나아갔다. 임금이 말하기를, ‘《자치통감(資治通鑑)》을
강하고자 하는데, 어떠한가’하니, 유관이 아뢰기를, ‘책의 수효가 너무 많으니, 두
루 다 보지 못할 듯합니다.’하였다. 김익정이 《근사록》을 강하기를 청하니, 임금이
말하기를 ‘그렇게 하라.’”고 하였다.(세종 즉위년 11월 13일).
왜 세종은 역사서를 원했는데 신하들은 책 권수를 운운하여 철학서인《근사록》을
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