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4.콘텐츠개발사례와제안
1)역사인물문화콘텐츠화사례
이제본격적인임득의장군콘텐츠개발방안제안하고자하기에앞서
타지역은역사인물을어떻게콘텐츠화했는지확인해보며도움을받고
자한다.대표사례로서강원도와남양주를꼽았다.‘강원도의얼역사인
물선양사업’,남양주의‘정약용브랜드화’사업이다.
1997년강원도는자연지리적으로열악하고낙후소외지역이라는대
내외적인인식의전환을위해‘강원의얼선양사업’을추진했다.
‘강원도정체성확립,지역주체성의확립,전통문화유산의계승발전,
강원인물의얼선양,향토사료의체계적보존관리,개성있는지역문화
창출’이라는구상으로계획되었으며,중점이된것은강원인물의얼선
22
양사업이다.
당시선정된인물들의선양사업일부만정리하면다음의
22 강원발전연구원, 1997, 『강원
의얼선양사업』,8p
표와같다.
표!강원인물의얼‘선양사업’
인명
지역
사업목적
사업내용
허균의문학적업적과사상재조명.
허균 기념관 건립, 학술세미나 개
허균·
강릉
진취적인도민의식의변화와 문화적
최, 허균 허난설헌 문학상 시상, 허
허난설헌
자긍심고양
균전집발간
대한제국기 13도 의병 도총재류인
대한제국기 13도 의병 도총재 류인
류인석
춘천
석 의병장의 독립정신과 학문 및 사
석 의병장의 독립정신과 학문 및 사
상의계승
상의계승
김병연
영월
김병연의문학정신계승
생가복원,김삿갓유물전시관건립
(김삿갓)
이승휴의 자주적 역사관 계승, 진취
이승휴의자주적역사관계승,진취적
이승휴
삼척
적인민족기상제고
인민족기상제고
이이의 학문과 덕의 계승 청소년 일
율곡
강릉
반시민들을 위한 향토문화 교육장
율곡회관,충효교육관건립
이이
활용
122
홍성의청난공신임득의장군

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